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O relatório apresenta os resultados de uma pesquisa pública feita sobre os sistemas educacionais em 35 países. Instituição: Varkey FoundationIdioma: InglêsTipo: PesquisaData: 2018

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O artigo tem por objetivo analisar características e implicações da reconfiguração estrutural do setor privado na educação superior brasileira, iniciada em 2005. Além disso, e de modo preliminar, buscou-se evidenciar, na pesquisa, alguns impactos no mercado decorrentes do redesenho do Fies ocorrido em 2015. Em síntese, aponta-se para a necessidade da introdução de medidas regulatórias…

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O Projeto de Lei no 7.180, de 2014, de autoria do Deputado Erivelton Santana, propõe alterar o art. 3o da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, para incluir entre os princípios do ensino o respeito às convicções do aluno, de seus pais ou responsáveis, dando precedência aos valores de ordem familiar sobre…

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Reúne as características socioeconômicas básicas dos estudantes de graduação das Universidades Federais atendidos nas cinco regiões geográficas, dando continuidade ao que já vinha sendo desenvolvido por esta entidade, sendo a quarta atualização, feito quatro anos após a última pesquisa. Instituição: Fonaprace/AndifesIdioma: PortuguêsTipo: PesquisaData: 2016

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Estabelece os direitos fundamentais universais que devem ser protegidos e promovidos por todos os países signatários. A declaração aprovada em Assembleia Geral das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948. Instituição: ONUIdioma: PortuguêsTipo: Documento oficialData: 1948

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O Relatório procura responder perguntas sobre como a pesquisa brasileira está mudando e como o desempenho foi afetado por mudanças na política e no financiamento. Usando a bibliometria para analisar documentos de pesquisa brasileiros publicados entre 2011 e 2016, foram identificados pontos fortes e oportunidades para a política de pesquisa e ciência brasileira. Instituição: Clarivate…

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Este texto tece considerações sobre o tamanho do dispêndio público com educação superior no país e se a dimensão de recursos envolvida poderia dar conta dos desafios colocados para esse nível de ensino no Plano Nacional de Educação (PNE) vigente para o período 2014/2024. Instituição: IpeaIdioma: PortuguêsTipo: ArtigoData: 2017

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Apresenta, em caráter preliminar, a linha de base dos indicadores selecionados pelo Ministério da Educação e pelo Inep para o monitoramento do Plano Nacional de Educação 2014-2024 (PNE). Instituição: INEPIdioma: PortuguêsTipo: Documento oficialData: 2014

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